Aktualności

        • Drzewo Mocy

          • Drzewo Mocy

          • W ramach obchodów Tygodnia Zdrowia Psychicznego oraz Światowego Dnia Walki z Depresją, który przypada 23 lutego, w naszej szkole odbyło się kolejne ważne i poruszające działanie.

            Tym razem uczniowie starszych klas zmierzyli się z niełatwym zadaniem. Otrzymali karteczki z zapisanymi słowami, które ranią – takimi, które niestety czasem można usłyszeć w codziennym życiu. Pojawiły się na nich między innymi: „śmierdzisz”, „brzydko wyglądasz”, „daj spokój”, „po co ty o tym mówisz?”, „znowu zrobiłeś coś źle”, „inni mają gorzej i nie narzekają”.

            Zadanie polegało na tym, aby na odwrocie każdej karteczki zamienić te bolesne komunikaty na słowa, które leczą – wspierają, dodają otuchy i budują poczucie własnej wartości. Nie było to łatwe. Wymagało zatrzymania się, refleksji i empatii. Trzeba było zastanowić się, jak można powiedzieć coś inaczej – tak, by nie ranić, lecz wzmacniać.

            Uczniowie poradzili sobie z tym wyzwaniem. „Śmierdzisz” zmieniało się w „Może potrzebujesz pomocy?”, „Znowu zrobiłeś coś źle” w „Każdy popełnia błędy – spróbujmy jeszcze raz”, a „Inni mają gorzej” w „Twoje uczucia są ważne”. Każde zdanie zyskało nowe znaczenie i nową moc.

            Gotowe karteczki zawisły na drzewku przed szkołą, tworząc symboliczną instalację wykonaną na lekcji plastyki prze uczniów kl. VII. To wyjątkowe „drzewko dobrych słów”, pomysł Pani Magdaleny Kozłowskiej, przypomina nam teraz, jak wielką siłę mają wypowiadane przez nas komunikaty. Wśród karteczek pojawiły się również stokrotki – symbol solidarności i walki z depresją.

            Każdego dnia pamiętajmy o tym, że słowa mogą ranić, ale mogą też leczyć. Wybór należy do nas.

            Tekst: Lucyna Zakrzewska

            Zdj. Magdalena Kozłowska

            5
        • Światowy Dzień Walki z Depresją

          • Światowy Dzień Walki z Depresją

          • W ramach obchodów Światowego Dnia Walki z Depresją oraz trwającego w naszej szkole Tygodnia Zdrowia Psychicznego, najmłodsi uczniowie wzięli udział w wyjątkowej i bardzo symbolicznej inicjatywie.

            Dzieci z młodszych klas przygotowywały tzw. „płatki radości”– karteczki, na których zapisywały, co w sobie lubią i kiedy czują się szczęśliwe.

            Z przygotowanych elementów powstały piękne stokrotki– symbol walki z depresją, nadziei i odradzającego się życia. Kwiaty zawisły na szkolnym korytarzu, tworząc wyjątkową dekorację. Kwiaty wprowadziły atmosferę radości i wzajemnej życzliwości, ale stały się również pierwszym powiewem wiosny w naszej szkole.

            Tekst- Lucyna Zakrzewska

            Zdj.- L. Zakrzewska, M. Kozłowska.

            19
        • Tydzień Zdrowia Psychicznego

          • Tydzień Zdrowia Psychicznego

          • 23 lutego 2026 roku w związku z Tygodniem Zdrowia Psychicznego w naszej szkole odbyły się działania związane z obchodami Dnia Walki z Depresją. Tego dnia szczególną uwagę poświęciliśmy tematyce depresji w jej różnych odsłonach, zdrowia psychicznego, roli emaptii w życiu człowieka oraz znaczeniu życzliwości i wzajemnego wsparcia w środowisku szkolnym.

            W przestrzeni szkoły przygotowano materiały edukacyjne, z których uczniowie mogli dowiedzieć się, czym jest depresja, jakie sygnały mogą świadczyć o jej występowaniu oraz gdzie szukać profesjonalnej pomocy. Przekazywane treści podkreślały, że mówienie o swoich trudnościach i zwracanie się o wsparcie to przejaw dojrzałości i odwagi.

            Podczas zajęć z wychowawcami uczniowie rozmawiali o codziennych wyzwaniach, stresie oraz sposobach radzenia sobie z trudnymi emocjami. Odbyły się także pogadanki na temat samej depresji z psychologiem szkolnym. Była to okazja do obalenia mitów na temat tej choroby, otwartej wymiany myśli, budowania wzajemnego zrozumienia oraz kształtowania postawy empatii wobec innych osób.

            Na znak solidarności z osobami doświadczającymi depresji uczniowie przygotowali symboliczne papierowe stokrotki, które stały się wyrazem wsparcia i jedności.

            Ten drobny gest miał przypominać, że każdy członek naszej społeczności jest ważny i nigdy nie pozostaje sam ze swoimi problemami.

            Dziękujemy całej społeczności szkolnej za aktywne włączenie się w obchody tego dnia. Wierzymy, że rozmowa, edukacja i wspólne działania wzmacniają atmosferę bezpieczeństwa, zaufania i wzajemnego szacunku w naszej szkole.

            Tekst i zdj.- J. Woźniak.

            10
        • Nowe zabawki dla oddziałów przedszkolnych

          • Nowe zabawki dla oddziałów przedszkolnych

          • Po powrocie z ferii zimowych, przedszkolaki z grupy "Biedronki", "Pszczółki" oraz "Sówki" odwiedziła Pani Dyrektor- Ewelina Marczak, której towarzyszyła Pani Wicedyrektor Barbara Wiencelewska- Cyranowicz.

            Celem wizyty było przekazanie zakupionych przez Panią Dyrektor nowych zabawek, gier i książeczek.

            Przedszkolaki z ogromną radością rozpakowywały prezenty i niemal natychmiast przystąpiły do zabawy.

            Uciechom i zachwytom nie było końca! Dodatkowo, Pani Dyrektor przeczytała dzieciom bajkę, a na koniec wręczyĺa słodki upominek.

            Zdj.- powierzone.

            31