Aktualności

        • Wiosennie w naszej szkole

          • Wiosennie w naszej szkole

          • Choć kalendarzowa wiosna rozpoczyna się 21 marca, w naszej szkole i przedszkolu zaroiło się od kolorowych kwiatków, które zakupiły i posadziły Panie z Rady Rodziców: Paulina Stróżyńska, Justyna Buzała, Katarzyna Wolak, Maria Krupińska, Magdalena Kłosowska oraz pracownik obsługi - Pani Krysia.

            Dziękujemy również Pani Sandrze Jółkowskiej za dostarczenie kwiatków.

            Dzięki wielobarwnym bratkom, teren wokół szkoły i przedszkola prezentuje się pięknie. Teraz pozostaje nam poczekać na przywitanie wiosny.

            Zdj.- P. Stróżyńska

            12
        • Warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”

          • Warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”

          • W poniedziałek 3 marca 2026 roku w klasach I–III odbyły się warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”. Zajęcia przeprowadziły przedstawicielki Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Szubinie – Anna Ramza oraz Marzena Musiał.

            Celem warsztatów było rozwijanie u uczniów umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, kształtowanie właściwych postaw wobec rówieśników oraz nauka spokojnego rozwiązywania sporów. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest konflikt, jakie mogą być jego przyczyny oraz w jaki sposób można go rozwiązać bez używania przemocy i agresji.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w przygotowanych ćwiczeniach, rozmowach oraz scenkach sytuacyjnych. Poznali sposoby wyrażania swoich emocji, słuchania drugiej osoby oraz szukania wspólnego rozwiązania problemu. Warsztaty przebiegły w miłej i przyjaznej atmosferze, a zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością pomogą uczniom w budowaniu dobrych relacji z rówieśnikami.

            Tekst i zdj.- B.Wabich.

            19
        • Przedszkolaki na spektaklu

          • Przedszkolaki na spektaklu

          • 11 marca 2026 roku nasze przedszkolaki z grupy Biedronki, Pszczółki oraz Sówki zamieniły salę zabaw na fotele teatralne! Tego dnia odbyła się wyjątkowa wycieczka do Nakła nad Notecią, gdzie dzieci miały okazję obejrzeć spektakl pt. „Kot w Butach”.

            Dla wielu naszych przedszkolaków była to kolejna, wspaniała lekcja wrażliwości na sztukę. Kolorowa scenografia, wartka akcja i przede wszystkim postać sprytnego, rozgadanego Kota w Butach sprawiły, że na twarzach dzieci malował się zachwyt.

            Mali widzowie z zapartym tchem śledzili losy Janka i jego niezwykłego przyjaciela, ucząc się przy tym, że inteligencja i odwaga są cenniejsze, niż największe skarby. Wycieczka była nie tylko okazją do obcowania z kulturą, ale także świetnym czasem na integrację grup. Wspólna podróż autokarem, dzielenie się wrażeniami z przedstawienia i wzajemna pomoc sprawiły, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy.

            Tekst i zdj.- L. Wiśniewska

            34
        • Udział w konkursie ,,Mam Talent"

          • Udział w konkursie ,,Mam Talent"

          • 12 marca w Szubińskim Domu Kultury odbył się konkurs "Mam Talent " organizowany przez Przedszkole "Słoneczko" w Szubinie. 

            W konkursie tym wzięły udział dziewczynki grupy "SÓWKI" z naszego przedszkola: Hela, Michalinka i Róża.

            Młode artystki zaprezentowały układ taneczny k-pop do piosenki "Golden" zespołu "Huntrix".

            Brawo dziewczyny!

            Tekst- J. Słomska

            Zdj.- powierzone.

        • Kiermasz wielkanocny

          • Kiermasz wielkanocny

          • Wielkimi krokami zbliża się nasz coroczny Kiermasz Wielkanocny.

            Kto jeszcze chciałby przekazać jakieś fanty, czekamy do poniedziałku.

            Z góry dzięki za wsparcie.

        • Udział w Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym

          • Udział w Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym

          • W czwartek, 12 marca, uczniowie klasy VII i VIII naszej szkoły wraz z opiekunami wzięli udział w IV Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym „Smartfon – wyzwanie naszych czasów”. Organizatorem wydarzenia była Centralna Diakonia Społeczna Ruchu Światło-Życie.

            Podczas sympozjum uczniowie mieli okazję wysłuchać kilku niezwykle interesujących wykładów poruszających temat roli smartfonów i nowych technologii w życiu młodych ludzi. Prelegenci w przystępny sposób mówili o szansach, ale także o zagrożeniach związanych z korzystaniem z urządzeń mobilnych i internetu.

            Jednym z wykładów było wystąpienie „Sztuczna inteligencja: szanse, wyzwania i zagrożenia”, które poprowadził profesor Jerzy Surma – wykładowca Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Profesor przybliżył uczniom temat sztucznej inteligencji oraz jej rosnącego znaczenia we współczesnym świecie.

            Kolejny wykład pt. „Offline. Tam zaczyna się prawdziwa relacja” poprowadził Michał Piekara, zwracając uwagę na znaczenie bezpośrednich relacji międzyludzkich oraz potrzebę zachowania równowagi między światem wirtualnym a rzeczywistym.

            Z kolei Dawid Radomski w wystąpieniu „Z głową w ekranie? Jak nie stracić siebie” mówił o tym, jak świadomie korzystać ze smartfonów i mediów cyfrowych, aby nie zatracić własnych pasji, relacji i czasu na rozwój.

            Na zakończenie uczestnicy konferencji udali się do pobliskiej restauracji McDonald's.

            Dziękujemy p.Annie Wiśniewskiej- Pełnomocnikowi ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień za możliwość dojazdu na sympozjum.

            Tekst i zdj.- L. Zakrzewska.

            5
        • Marcowa kawiarenka

          • Marcowa kawiarenka

          • 3 marca, z inicjatywy Rady Rodziców, odbyła się w szkole kawiarenka. Na kupujących czekały pyszne gofry, babeczki i inne wypieki.

            Zainteresowanie słodkościami było ogromne, a wypieki znikały w błyskawicznym tempie.

            Doskonale obrazuje to kwota, jaką udało się uzbierać ze sprzedaży produktów - 1340 zł!

            Zostanie ona w całosci przeznaczona na działalność Rady Rodziców.

            Z całego serca dziękujemy Radzie Rodziców, z Panią Przewodniczącą - Pauliną Stróżyńską na czele, wszystkim kupującym, Rodzicom zaangażowanym w przygotowanie wypieków oraz obsługę kawiarenki, pracownikom obsługi szkoły, a także sponsorom:

            Państwu Melanii i Ireneuszowi Stachowiakom za jajka,

            Pani Sołys Elzbiecie Katafiasz oraz Pani Sekretarz - Małgorzacie Różańskiej za dżemy,

            Dyrekcji oraz nauczycielom szkoly za produkty do pieczenia gofrów.

            Szczególne podziękowania kierujemy pod adresem Przewodniczącej KGW w Królikowie - Pani Jadwigi Katafiasz za pomoc w przygotowaniu ciasta na gofry, według sekretnego przepisu Pani Jadzi, dzięki czemu były one pyszne i chrupiące.

            Zdj. L. Zakrzewska

            20
        • Wyjątkowa lekcja historii

          • Wyjątkowa lekcja historii

          • W naszej szkole odbyła się wyjątkowa lekcja historii w klasie 4 poświęcona Żołnierzom Niezłomnym. Zajęcia nawiązywały do obchodzonego 1 marca Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, który upamiętnia bohaterów powojennego podziemia niepodległościowego.

            Na początku lekcji nauczyciel w krótkim wprowadzeniu przybliżył uczniom historię Żołnierzy Niezłomnych. Uczniowie wspólnie zastanawiali się również, co oznacza słowo „niezłomny”. Podawali własne skojarzenia i wyjaśniali, że niezłomny to ktoś odważny, wierny swoim wartościom i niepoddający się mimo trudności.

            Podczas zajęć czwartoklasiści poznali także sylwetki dwóch ważnych postaci: Danuty Siedzikówny „Inki” oraz Witolda Pileckiego. Dowiedzieli się, kim byli oraz dlaczego ich postawa jest dziś symbolem odwagi, patriotyzmu i wierności Polsce.

            Największą atrakcją lekcji była aktywna praca uczniów w formie historycznego Escape roomu. Uczniowie rozwiązywali różnorodne zagadki i zadania związane z tematyką zajęć. Wymagało to współpracy, spostrzegawczości oraz logicznego myślenia. Czwartoklasiści świetnie poradzili sobie z przygotowanymi wyzwaniami i krok po kroku rozszyfrowywali kolejne wskazówki.

            Po rozwiązaniu wszystkich zadań uczniowie odkryli końcowe hasło:

            „Misja zakończona sukcesem – pamięć została ocalona”.

            Na zakończenie lekcji każdy uczeń otrzymał pamiątkowy dyplom Młodej Strażniczki lub Młodego Strażnika Pamięci. Było to podsumowanie ich zaangażowania oraz symboliczne przypomnienie, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o bohaterach naszej historii.

            Tekst i zdjęcia: Magdalena Kozłowska

        • Życzenia dla naszych sołtysów

          • Życzenia dla naszych sołtysów

          • 11 marca, z okazji Dnia Sołtysa, w szkole odbyło się spotkanie z sołtysami wsi, z których pochodzą uczniowie uczęszczający do naszej placówki. 

            Podczas spotkania Pani Dyrektor podziękowała sołtysom za zaangażowanie, życzliwość oraz wsparcie okazywane szkole na co dzień. Podkreśliła, jak ważna jest dobra współpraca pomiędzy szkołą a lokalnym środowiskiem, która sprzyja tworzeniu przyjaznych warunków dla rozwoju dzieci i młodzieży.

            W dowód wdzięczności za dotychczasową współpracę, Dyrektor wręczyła zaproszonym gościom okolicznościowe dyplomy oraz drobne upominki. 

            Ważnym punktem spotkania było odśpiewanie "100 lat" i złożenie życzeń sołtys Królikowa - Pani Elżbiecie Katafiasz, która w Dzień Sołtysa obchodzi swoje urodziny.

            Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, a sołtysi wyrazili nadzieję na kontynuację dobrej współpracy i kolejne inicjatywy, które będą służyć rozwojowi szkoły oraz integracji mieszkańców okolicznych miejscowości.

            Wszystkim Sołtysom skladamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia oraz satysfakcji płynącej z pracy na rzecz środowiska lokalnego.

            Zdj.-J.Lidman

            Dyplom- p.Daria Sołtys.

        • Dzień Kobiet

          • Dzień Kobiet

          • W ramach tegorocznych obchodów Dnia Kobiet w naszej szkole, reprezentanci chłopców odwiedzili każdą klasę, składając wszystkim dziewczynkom oraz paniom nauczycielkom i innym pracownicom szkoły najserdeczniejsze życzenia.

            Ponadto, jak zawsze, panie z Rady Rodziców złożyły życzenia uczennicom i paniom, a w kwestii upominków pamiętały nie tylko o przedstawicielkach płci pięknej – każdy uczeń dostał od nich słodki podarek.

            Dodatkową atrakcją tego dnia było wspólne, pamiątkowe zdjęcie. W sali gimnastycznej spotkały się wszystkie dziewczynki i kobiety z naszej społeczności.

            Ten kadr pełen uśmiechów to najlepszy dowód na to, jak zgraną grupą są nasze panie – te małe i te większe!

            Autor pięknej gazetki o kobietach- Pani Magdalena Kozłowska.

            Tekst- Ewelina Wójtowicz

            Zdj.- D.Lubawy, L.Zakrzewska, J.Lidmann

            2
        • Czasownikowe lapbooki

          • Czasownikowe lapbooki

          • Czy gramatyka może być ciekawa? Oczywiście, że tak! W piątek, 20 lutego, uczniowie klasy IV podczas lekcji języka polskiego z Panią Lucyną Zakrzewską, podsumowali cykl zajęć poświęconych czasownikowi w wyjątkowo kreatywny sposób, przekonując się, że gramatyka to nie nuda.

            Zamiast tradycyjnych notatek przygotowali lapbooki, które stały się nie tylko ciekawą formą powtórzenia wiadomości, ale także praktyczną pomocą w nauce przed sprawdzianem.

            Czwartoklasiści z dużym zaangażowaniem opracowali najważniejsze informacje dotyczące czasownika. W swoich lapbookach zawarli wiadomości o czasach, osobach i liczbach czasownika, a także przykłady ilustrujące ich zastosowanie w zdaniach. Nie zabrakło również pytań, na które odpowiada czasownik, informacji o bezokoliczniku oraz wyjaśnień dotyczących form czasownika – prostych i złożonych, osobowych i nieosobowych.

            Taka niecodzienna forma nauki to nie tylko utrwalanie wiedzy, ale także możliwość rozwijania kreatywności i umiejętności samodzielnego porządkowania informacji. Teraz wykonane lapbooki będą służyć uczniom jako pomoc w przygotowaniach do sprawdzianu.

            Tekst i zdj.- Lucyna Zakrzewska.

            7
        • Tydzień Walki z Depresją - Escape room na j. polskim

          • Tydzień Walki z Depresją - Escape room na j. polskim

          • 10

            W ramach Tygodnia Walki z Depresją w naszej szkole odbyła się nietypowa lekcja języka polskiego dla uczniów klasy piątej. Tym razem omawianie lektury "Opowieści z Narnii", autorstwa C. S. Lewis, przybrało formę interdyscyplinarnego projektu przygotowanego we współpracy z psychologiem szkolnym - p.Justyną Woźniak.

            Zajęcia zostały zorganizowane jako escape room.

            Uczniowie, pracując w kilkuosobowych zespołach, rozwiązywali kolejne zadania, inspirowane wydarzeniami z książki. Każda stacja dotyczyła innego zagadnienia – od rozpoznawania emocji bohaterów, przez analizę trudnych decyzji, aż po rozmowę o manipulacji, odpowiedzialności i drugiej szansie.

            Lekcja wpisała się w tematykę Dnia Walki z Depresją, przypadającego 23 lutego. Zakończyła się krótką pogadanką, prowadzoną przez psychologa szkolnego, na temat depresji, emocji oraz dbania o zdrowie psychiczne. Uczniowie dowiedzieli się, gdzie mogą szukać wsparcia i dlaczego rozmowa o trudnościach jest tak ważna. Podkreślono, że tak jak bohaterowie Narnii mierzą się z lękiem i zwątpieniem, tak i w realnym życiu każdy może doświadczać trudniejszych momentów – i nie musi radzić sobie z nimi sam.

            W trakcie podsumowania zwrócono również uwagę na to, że literatura może pełnić funkcję wspierającą. Książki pomagają nazywać emocje, oswajać lęk oraz przepracowywać trudne doświadczenia. Historie bohaterów pokazują, że nawet po bolesnych wydarzeniach możliwa jest zmiana i nadzieja. Czytanie bywa więc nie tylko przyjemnością, ale także sposobem na przełamywanie traum i radzenie sobie z wymagającymi sytuacjami.

            Połączenie treści literackich z elementami psychoedukacji sprawiło, że lekcja stała się nie tylko powtórzeniem wiadomości z lektury, ale także okazją do rozmowy o wartościach, emocjach i codziennych wyborach. To spotkanie pokazało, że świat Narnii wciąż inspiruje do odkrywania dobra, odwagi i siły, którą każdy może odnaleźć w sobie.

            Tekst- J.Woźniak

            Zdj.- J.Woźniak, J.Bednarczuk.

        • Tydzień Przeciwdziałania Depresji - tym razem cała szkoła na różowo

          • Tydzień Przeciwdziałania Depresji - tym razem cała szkoła na różowo

          • W piątek w naszej szkole odbył się uroczysty finał Tygodnia Przeciwdziałania Depresji. Był to czas podsumowania działań, które przez ostatnie dni miały na celu zwiększenie świadomości na temat zdrowia psychicznego, wsparcia oraz znaczenia rozmowy o emocjach.

            Z tej okazji uczniowie oraz pracownicy szkoły włączyli się w akcję, ubierając się w kolory różowy i pomarańczowy – symbole radości, życzliwości i solidarności z osobami zmagającymi się z trudnościami. Kolorowe stroje nadały temu dniu wyjątkowy, pełen pozytywnej energii charakter.

            Na szkolnym korytarzu przygotowana została również „antydepresyjna fotobudka”, która cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie mogli zrobić sobie zdjęcia z zabawnymi gadżetami - solo, w parach czy grupach!

            Tekst i fot.: Lucyna Zakrzewska.

            48
        • Tydzień Przeciwdziałania Depresji - wyjątkowa lekcja plastyki

          • Tydzień Przeciwdziałania Depresji - wyjątkowa lekcja plastyki

          • W ramach Szkolnego Tygodnia Przeciwdziałania Depresji w Szkole Podstawowej w Królikowie odbyły się wyjątkowe lekcje plastyki, które połączyły twórczość z troską o dobre samopoczucie uczniów.

            W czwartek uczniowie klas czwartych podczas lekcji plastyki malowali na folii kolorowy ogród. Na ich pracy pojawiły się barwne kwiaty, drzewa, motyle oraz promienne słońce.

            Dzieci z dużym zaangażowaniem tworzyły pełne radości kompozycje, pokazując, jak wyobrażają sobie miejsce pełne spokoju i pozytywnej energii.

            Z kolei klasy piąte i szóste wykonywały kreatywne prace z kolorowych papierów. W ich dziełach królowały barwy: pomarańczowa, różowa i żółta. Uczniowie przygotowywali plakaty, kolaże oraz przestrzenne dekoracje, udowadniając, że wyobraźnia nie ma granic. Wszystkie działania miały na celu podkreślenie, jak ważne są emocje i rozmowa o nich. Kolory, którymi się otaczamy, mają ogromne znaczenie – wpływają na nasze samopoczucie, dodają energii, poprawiają nastrój i pomagają budować pozytywną atmosferę. Dzięki wspólnej pracy uczniowie mogli nie tylko rozwijać swoje talenty artystyczne, ale również doświadczyć, jak sztuka i barwy wspierają dobre samopoczucie każdego z nas.

            Do działania włączyli się uczniowie klas I–III. Na szkolnym korytarzu dzieci stworzyły wyjątkową, kolorową instalację, dołączająć do "dzieła" klasy IV. Na rozwiniętej folii typu stretch namalowały farbami piękny, zielony ogród, pełen kwiatów i barw. Praca symbolizuje nadzieję, wzrost i troskę – tak jak rośliny potrzebują opieki, tak samo człowiek potrzebuje wsparcia i dobrych słów, by dobrze się rozwijać.

            Zielony ogród jest także oznaką zbliżającej się wiosny – czasu odrodzenia i nowej energii. Najważniejsze jednak były uśmiechy dzieci, ich radość i zaangażowanie. Poza tym, każdy uczeń, nauczyciel, pracownik czy rodzic odprowadzający swoje dziecko do szkoły, mógł zabrać ze sobą to, czego potrzebuje, czyli karteczki z wypisanymi hasłami: radość, zrozumienie, czułość, miłość, szacunek, inspiracja, motywacja, zdrowie.

            Symboliczne małe karteczki miały za zadanie przypomnieć nam, jak ważne jest pamiętanie także o sobie i swoim zdrowiu psychicznym.

            Tekst: Lucyna Zakrzewska, Magdalena Kozłowska

            Fot.: Wychowawcy klas, M. Kozłowska

            59
        • Drzewo Mocy

          • Drzewo Mocy

          • W ramach obchodów Tygodnia Zdrowia Psychicznego oraz Światowego Dnia Walki z Depresją, który przypada 23 lutego, w naszej szkole odbyło się kolejne ważne i poruszające działanie.

            Tym razem uczniowie starszych klas zmierzyli się z niełatwym zadaniem. Otrzymali karteczki z zapisanymi słowami, które ranią – takimi, które niestety czasem można usłyszeć w codziennym życiu. Pojawiły się na nich między innymi: „śmierdzisz”, „brzydko wyglądasz”, „daj spokój”, „po co ty o tym mówisz?”, „znowu zrobiłeś coś źle”, „inni mają gorzej i nie narzekają”.

            Zadanie polegało na tym, aby na odwrocie każdej karteczki zamienić te bolesne komunikaty na słowa, które leczą – wspierają, dodają otuchy i budują poczucie własnej wartości. Nie było to łatwe. Wymagało zatrzymania się, refleksji i empatii. Trzeba było zastanowić się, jak można powiedzieć coś inaczej – tak, by nie ranić, lecz wzmacniać.

            Uczniowie poradzili sobie z tym wyzwaniem. „Śmierdzisz” zmieniało się w „Może potrzebujesz pomocy?”, „Znowu zrobiłeś coś źle” w „Każdy popełnia błędy – spróbujmy jeszcze raz”, a „Inni mają gorzej” w „Twoje uczucia są ważne”. Każde zdanie zyskało nowe znaczenie i nową moc.

            Gotowe karteczki zawisły na drzewku przed szkołą, tworząc symboliczną instalację wykonaną na lekcji plastyki prze uczniów kl. VII. To wyjątkowe „drzewko dobrych słów”, pomysł Pani Magdaleny Kozłowskiej, przypomina nam teraz, jak wielką siłę mają wypowiadane przez nas komunikaty. Wśród karteczek pojawiły się również stokrotki – symbol solidarności i walki z depresją.

            Każdego dnia pamiętajmy o tym, że słowa mogą ranić, ale mogą też leczyć. Wybór należy do nas.

            Tekst: Lucyna Zakrzewska

            Zdj. Magdalena Kozłowska

            5
        • Światowy Dzień Walki z Depresją

          • Światowy Dzień Walki z Depresją

          • W ramach obchodów Światowego Dnia Walki z Depresją oraz trwającego w naszej szkole Tygodnia Zdrowia Psychicznego, najmłodsi uczniowie wzięli udział w wyjątkowej i bardzo symbolicznej inicjatywie.

            Dzieci z młodszych klas przygotowywały tzw. „płatki radości”– karteczki, na których zapisywały, co w sobie lubią i kiedy czują się szczęśliwe.

            Z przygotowanych elementów powstały piękne stokrotki– symbol walki z depresją, nadziei i odradzającego się życia. Kwiaty zawisły na szkolnym korytarzu, tworząc wyjątkową dekorację. Kwiaty wprowadziły atmosferę radości i wzajemnej życzliwości, ale stały się również pierwszym powiewem wiosny w naszej szkole.

            Tekst- Lucyna Zakrzewska

            Zdj.- L. Zakrzewska, M. Kozłowska.

            19