Aktualności

        • MAMY LAUREATKĘ KONKURSU z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • MAMY LAUREATKĘ KONKURSU z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • Z ogromną dumą informujemy o wyjątkowym osiągnięciu naszej uczennicy, Nicoli, która zdobyła tytuł LAUREATKI konkursu kuratoryjnego z języka angielskiego. To prestiżowe wyróżnienie jest dowodem jej niezwykłej wiedzy, umiejętności językowych oraz systematycznej i wytrwałej pracy.

            Konkursy kuratoryjne należą do najtrudniejszych zmagań edukacyjnych, a osiągnięcie tytułu laureata wymaga nie tylko doskonałej znajomości języka, ale także umiejętności analitycznego myślenia i szerokiej wiedzy kulturowej. Nicola sprostała tym wyzwaniom, prezentując najwyższy poziom przygotowania.Opiekunem konkursowym Nicoli była p. Ewelina Wójtowicz. Uzyskanie tytułu laureatki wiąże się również z dodatkowymi przywilejami – Nicola została zwolniona z egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego, uzyskując z niego maksymalny wynik- 100%.

            Serdecznie gratulujemy Nicoli tego wspaniałego sukcesu. Życzymy dalszych osiągnięć, rozwijania pasji oraz kolejnych powodów do dumy.

        • Stypendium Prymusa Pomorza i Kujaw II

          • Stypendium Prymusa Pomorza i Kujaw II

          • Ksawery Tomiczak otrzymał stypendium Prymusa Pomorza i Kujaw II

            Z ogromną radością informujemy o wyjątkowym osiągnięciu ucznia klasy siódmej naszej szkoły – Ksawerego Tomiczaka.

            Dzięki ciężkiej pracy, pasji i determinacji, Ksawery uzyskał prestiżowe stypendium "Prymus Pomorza i Kujaw II".

            To wyróżnienie jest przyznawane najzdolniejszym uczniom z regionu, którzy wykazują się nie tylko wysokimi wynikami w nauce, ale także sukcesami w konkursach przedmiotowych i tematycznych. Nasz Stypendysta spełnił te surowe kryteria z nawiązką, utrzymując wzorowe oceny przez cały rok szkolny.

            Kluczowym osiągnięciem, które przyczyniło się do zdobycia stypendium, było zajęcie 3. miejsca w Wojewódzkim Konkursie Genealogicznym p.n. „Odkrywając dzieje rodziny, poznajemy dzieje narodu”. Wiedza na temat historii rodzinnej, umiejętność prowadzenia badań archiwalnych oraz staranność w dokumentowaniu przeszłości spotkały się z uznaniem komisji konkursowej. Serdecznie gratulujemy Naszemu „Prymusowi”, jego rodzicom oraz nauczycielom wspierającym go w drodze do tego sukcesu. Jesteśmy dumni, że tacy ambitni młodzi ludzie reprezentują naszą społeczność szkolną.

            Życzymy dalszych sukcesów i niesłabnącej pasji w odkrywaniu rodzinnych korzeni oraz zdobywaniu nowej wiedzy!

        • Podróż do świata natury

          • Podróż do świata natury

          • W piątek, 20 marca, do naszej szkoły zawitał wyjątkowy gość- hortiterapeutka i podróżniczka –Pani Barbara Ciszewska, która zabrała uczniów w niezwykłą podróż do świata natury. 🌳🌿 Wszystko to za sprawą warsztatów, w których wzięli udział uczniowie z różnych klas. Głównym bohaterem zajęć był… chrobotek reniferowy! 🌱

            Podczas spotkania dzieci nie tylko poznały ciekawostki na temat tego niezwykłego porostu, ale także miały okazję stworzyć własne, kreatywne kompozycje.

            Była to doskonała okazja do rozwijania wyobraźni, zdolności manualnych oraz wyciszenia się w kontakcie z naturą. 😊🌱

            Serdecznie dziękujemy za inspirujące spotkanie i mamy nadzieję na kolejne wizyty! 💚

            Tekst: K. Łyszczarz,

            Zdj.- L.Zakrzewska, J.Bednarczuk, K.Łyszczarz.

            30
        • Kangur Matematyczny

          • Kangur Matematyczny

          • 19 marca o godzinie 9.00 odbył się Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny, którego organizatorem jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych. Konkurs odbywał się w poszczególnych kategoriach wiekowych:

            Żaczek-uczniowie klasy II

            Maluch- uczniowie klas III i IV

            Beniamin-uczniowie klas V i VI

            Kadet-uczniowie klas VII i VIII

            Konkurs miał charakter jednorazowego testu. Test konkursowy w kategorii Żaczek zawierał 21 zadań o różnym stopniu trudności, w kategorii Maluch- 24 zadania, a testy pozostałych kategorii zawierały po 30 pytań.

            Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy zadań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu. Celem konkursu jest popularyzacja matematyki, o charakterze wspólnej, intelektualnej zabawy. Każdy uczestnik otrzymał układankę.

            W konkursie uczestniczyło 29 uczniów naszej szkoły.Wyniki zostaną ogłoszone na początku maja. Życzymy Wszystkim powodzenia!!!

            Tekst: Beata Budziak

            Fot. Beata Budziak, Marlena Berka

            11
        • Witanie Wiosny przez cały tydzień

          • Witanie Wiosny przez cały tydzień

          • Po raz kolejny przywitanie wiosny trwało w naszej szkole cały tydzień. Oczekiwaliśmy na pierwszy jej dzień na wesoło.

            Tydzień zaczęliśmy bez pośpiechu – od Dnia Piżamy. Następnie, każdego dnia, ubieraliśmy inny kolor i mieliśmy różne śmieszne „zadania do wykonania", m.in.:

            założenie symboli św. Patryka,

            ubrań na odwrót czy przyozdobienie głowy wariacką fryzurą albo nakryciem.

            Tradycyjnie też, pamiętaliśmy o Dniu Osob z Zespołem Downa i założyliśmy kolorowe skarpetki nie do pary.

            Na zakończenie tego nietypowego tygodnia mogliśmy błysnąć kreatywnością i przynieść swoje rzeczy w szalonych nie-plecakach, ale o tym w kolejnym wpisie.

            Tekst- E.Wójtowicz

            Zdj.- powierzone, wychowawcy oddziałów.

            66
        • GMINNY KONKURS WOKALNY

          • GMINNY KONKURS WOKALNY

          • 14 marca w Szubińskim Domu Kultury odbył się GMINNY KONKURS WOKALNY, który zgromadził wielu utalentowanych młodych wykonawców z okolicznych szkół. Wydarzenie było prawdziwym świętem muzyki – scenę wypełniły piękne głosy, emocje oraz ogromna pasja do śpiewu.

            W kategorii solistów klas 4–8 szczególnie wyróżnili się uczniowie naszej szkoły, którzy zaprezentowali wysoki poziom artystyczny i zdobyli uznanie jury.

            Drugie miejsce zajęła Karolina Kosmalska, uczennica kl. 4 z piosenką „Śpiewam i tańczę”, zachwycając publiczność swoim wykonaniem oraz muzyczną wrażliwością.

            Na uwagę zasługuje również występ Michała Grzegorka z kl. 5, który zaśpiewał piosenkę „W moim ogródecku” i otrzymał wyróżnienie.

            W wydarzeniu wzięli udział także inni uczniowie naszej szkoły, a mianowicie: Edyta Okońska, Beata Okońska, Olga Maciejewska oraz Marcin Jakubowski.

            Udział w konkursie był dla naszych uczniów nie tylko okazją do zaprezentowania swoich umiejętności wokalnych, ale także cennym doświadczeniem scenicznym.

            Spotkanie z młodymi artystami, wspólne przeżywanie muzycznych emocji oraz wysoki poziom prezentacji sprawiły, że wydarzenie na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim występującym i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej radości z rozwijania muzycznych talentów.

            Tekst: Magdalena Kozłowska Zdjęcia powierzone: Szubiński Dom Kultury, p. Katarzyna Okońska

            7
        • Wiosennie w Naszej Szkole

          • Wiosennie w Naszej Szkole

          • Choć kalendarzowa wiosna rozpoczyna się 21 marca, w naszej szkole i przedszkolu zaroiło się od kolorowych kwiatków, które

            zakupiły i posadziły Panie z Rady Rodziców:

            Paulina Stróżyńska, Justyna Buzała, Katarzyna Wolak, Maria Krupińska, Magdalena Kłosowska oraz pracownik obslugi- Pani Krysia

            Dziękujemy również Pani Sandrze Jółkowskiej za dostarczenie kwiatków

            Dzięki wielobarwnym bratkom, teren wokół szkoły i przedszkola prezentuje się pięknie. Teraz pozostaje nam poczekać na przywitanie wiosny.

            Zdj.- P. Stróżyńska

            12
        • Warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”

          • Warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”

          • W poniedziałek 3 marca 2026 roku w klasach I–III odbyły się warsztaty pt. „Rozwiązywanie konfliktów rówieśniczych”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez przedstawicielki Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Szubinie – Anna Ramza oraz Marzena Musiał.

            Celem warsztatów było rozwijanie u uczniów umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, kształtowanie właściwych postaw wobec rówieśników oraz nauka spokojnego rozwiązywania sporów. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest konflikt, jakie mogą być jego przyczyny oraz w jaki sposób można go rozwiązać bez używania przemocy i agresji.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w przygotowanych ćwiczeniach, rozmowach oraz scenkach sytuacyjnych. Poznali sposoby wyrażania swoich emocji, słuchania drugiej osoby oraz szukania wspólnego rozwiązania problemu. Warsztaty przebiegły w miłej i przyjaznej atmosferze, a zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością pomogą uczniom w budowaniu dobrych relacji z rówieśnikami.

            Tekst i zdj.- B.Wabich.

            19
        • Przedszkolaki na spektaklu

          • Przedszkolaki na spektaklu

          • 11 marca 2026 roku nasze przedszkolaki z grupy Biedronki, Pszczółki oraz Sówki zamieniły salę zabaw na fotele teatralne! Tego dnia odbyła się wyjątkowa wycieczka do Nakła nad Notecią, gdzie dzieci miały okazję obejrzeć spektakl pt. „Kot w Butach”.

            Dla wielu naszych przedszkolaków była to kolejna, wspaniała lekcja wrażliwości na sztukę. Kolorowa scenografia, wartka akcja i przede wszystkim postać sprytnego, rozgadanego Kota w Butach sprawiły, że na twarzach dzieci malował się zachwyt.

            Mali widzowie z zapartym tchem śledzili losy Janka i jego niezwykłego przyjaciela, ucząc się przy tym, że inteligencja i odwaga są cenniejsze, niż największe skarby. Wycieczka była nie tylko okazją do obcowania z kulturą, ale także świetnym czasem na integrację grup. Wspólna podróż autokarem, dzielenie się wrażeniami z przedstawienia i wzajemna pomoc sprawiły, że ten dzień był naprawdę wyjątkowy.

            Tekst i zdj.- L. Wiśniewska

            34
        • Udział w konkursie ,,Mam Talent"

          • Udział w konkursie ,,Mam Talent"

          • 12.03 w Szubińskim Domu Kultury odbył się konkurs "Mam Talent " organizowany przez Przedszkole "Słoneczko" w Szubinie. 

            W konkursie tym wzięły udział dziewczynki grupy "SÓWKI" z naszego przedszkola: Hela, Michalinka i Róża.

            Młode artystki zaprezentowały układ taneczny k-pop do piosenki "Golden" zespołu "Huntrix".

            Brawo dziewczyny!

            Tekst- J. Słomska

            Zdj.- powierzone.

        • Kiermasz Wielkanocny

          • Kiermasz Wielkanocny

          • Wielkimi krokami zbliża się nasz coroczny Kiermasz Wielkanocny

            Kto jeszcze chciałby przekazać jakieś fanty, czekamy do poniedziałku.

            Z góry dzięki za wsparcie.

        • Udział w Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym

          • Udział w Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym

          • W czwartek, 12 marca, uczniowie klasy VII i VIII naszej szkoły wraz z opiekunami wzięli udział w IV Ogólnopolskim Sympozjum Naukowo-Edukacyjnym „Smartfon – wyzwanie naszych czasów”. Organizatorem wydarzenia była Centralna Diakonia Społeczna Ruchu Światło-Życie.

            Podczas sympozjum uczniowie mieli okazję wysłuchać kilku niezwykle interesujących wykładów poruszających temat roli smartfonów i nowych technologii w życiu młodych ludzi. Prelegenci w przystępny sposób mówili o szansach, ale także o zagrożeniach związanych z korzystaniem z urządzeń mobilnych i internetu.

            Jednym z wykładów było wystąpienie „Sztuczna inteligencja: szanse, wyzwania i zagrożenia”, które poprowadził profesor Jerzy Surma – wykładowca Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Profesor przybliżył uczniom temat sztucznej inteligencji oraz jej rosnącego znaczenia we współczesnym świecie.

            Kolejny wykład pt. „Offline. Tam zaczyna się prawdziwa relacja” poprowadził Michał Piekara, zwracając uwagę na znaczenie bezpośrednich relacji międzyludzkich oraz potrzebę zachowania równowagi między światem wirtualnym a rzeczywistym.

            Z kolei Dawid Radomski w wystąpieniu „Z głową w ekranie? Jak nie stracić siebie” mówił o tym, jak świadomie korzystać ze smartfonów i mediów cyfrowych, aby nie zatracić własnych pasji, relacji i czasu na rozwój.

            Na zakończenie uczestnicy konferencji udali się do pobliskiej restauracji McDonald's.

            Dziękujemy p.Annie Wiśniewskiej- Pełnomocnikowi ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień za możliwość dojazdu na sympozjum.

            Tekst i zdj.- L. Zakrzewska.

            5
        • Marcowa kawiarenka

          • Marcowa kawiarenka

          • 3 marca, z inicjatywy Rady Rodziców, odbyła się w szkole kawiarenka Na kupujących czekały pyszne gofry, babeczki i inne wypieki.

            Zainteresowanie słodkościami było ogromne, a wypieki znikały w błyskawicznym tempie.

            Doskonale obrazuje to kwota, jaką udało się uzbierać ze sprzedaży produktów- 1340 zł!

            Zostanie ona w całosci przeznaczona na działalność Rady Rodziców.

            Z całego serca dziękujemy Radzie Rodziców, z Panią Przewodniczącą- Pauliną Stróżyńską na czele, wszystkim kupującym, Rodzicom zaangażowanym w przygotowanie wypieków oraz obsługę kawiarenki, pracownikom obsługi szkoły, a także sponsorom:

            Państwu Melanii i Ireneuszowi Stachowiakom za jajka

            Pani Sołys Elzbiecie Katafiasz oraz Pani Sekretarz- Małgorzacie Różańskiej za dżemy

            Dyrekcji oraz nauczycielom szkoly za produkty do pieczenia gofrów.

            - Szczególne podziękowania kierujemy pod adresem Przewodniczącej KGW w Królikowie- Pani Jadwigi Katafiasz za pomoc w przygotowaniu ciasta na gofry, wedlug sekretnego przepisu Pani Jadzi, dzięki czemu były one pyszne i chrupiące.

            Zdj. L. Zakrzewska

            20
        • Wyjątkowa lekcja historii

          • Wyjątkowa lekcja historii

          • W naszej szkole odbyła się wyjątkowa lekcja historii w klasie 4 poświęcona Żołnierzom Niezłomnym. Zajęcia nawiązywały do obchodzonego 1 marca Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, który upamiętnia bohaterów powojennego podziemia niepodległościowego.

            Na początku lekcji nauczyciel w krótkim wprowadzeniu przybliżył uczniom historię Żołnierzy Niezłomnych. Uczniowie wspólnie zastanawiali się również, co oznacza słowo „niezłomny”. Podawali własne skojarzenia i wyjaśniali, że niezłomny to ktoś odważny, wierny swoim wartościom i niepoddający się mimo trudności.

            Podczas zajęć czwartoklasiści poznali także sylwetki dwóch ważnych postaci: Danuty Siedzikówny „Inki” oraz Witolda Pileckiego. Dowiedzieli się, kim byli oraz dlaczego ich postawa jest dziś symbolem odwagi, patriotyzmu i wierności Polsce.

            Największą atrakcją lekcji była aktywna praca uczniów w formie historycznego Escape roomu. Uczniowie rozwiązywali różnorodne zagadki i zadania związane z tematyką zajęć. Wymagało to współpracy, spostrzegawczości oraz logicznego myślenia. Czwartoklasiści świetnie poradzili sobie z przygotowanymi wyzwaniami i krok po kroku rozszyfrowywali kolejne wskazówki.

            Po rozwiązaniu wszystkich zadań uczniowie odkryli końcowe hasło:

            „Misja zakończona sukcesem – pamięć została ocalona”.

            Na zakończenie lekcji każdy uczeń otrzymał pamiątkowy dyplom Młodej Strażniczki lub Młodego Strażnika Pamięci. Było to podsumowanie ich zaangażowania oraz symboliczne przypomnienie, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o bohaterach naszej historii.

            Tekst i zdjęcia: Magdalena Kozłowska

        • Życzenia dla naszych sołtysów

          • Życzenia dla naszych sołtysów

          • 11 marca, z okazji Dnia Sołtysa, w szkole odbyło się spotkanie z sołtysami wsi, z których pochodzą uczniowie uczęszczający do naszej placówki. 

            Podczas spotkania Pani Dyrektor podziękowała sołtysom za zaangażowanie, życzliwość oraz wsparcie okazywane szkole na co dzień. Podkreśliła, jak ważna jest dobra współpraca pomiędzy szkołą a lokalnym środowiskiem, która sprzyja tworzeniu przyjaznych warunków dla rozwoju dzieci i młodzieży.

            W dowód wdzięczności za dotychczasową współpracę, Dyrektor wręczyła zaproszonym gościom okolicznościowe dyplomy oraz drobne upominki. 

            Ważnym punktem spotkania było odśpiewanie "100 lat" 🎶 i złożenie życzeń sołtys Królikowa- Pani Elżbiecie Katafiasz, która w Dzień Sołtysa obchodzi swoje urodziny.

            Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, a sołtysi wyrazili nadzieję na kontynuację dobrej współpracy i kolejne inicjatywy, które będą służyć rozwojowi szkoły oraz integracji mieszkańców okolicznych miejscowości.

            Wszystkim Sołtysom skladamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia oraz satysfakcji płynącej z pracy na rzecz środowiska lokalnego.

            Zdj.-J.Lidman

            Dyplom- p.Daria Sołtys.

        • Dzień Kobiet

          • Dzień Kobiet

          • W ramach tegorocznych obchodów Dnia Kobiet w naszej szkole, reprezentanci chłopców odwiedzili każdą klasę, składając wszystkim dziewczynkom oraz paniom nauczycielkom i innym pracownicom szkoły najserdeczniejsze życzenia.

            Ponadto, jak zawsze, panie z Rady Rodziców złożyły życzenia uczennicom i paniom, a w kwestii upominków pamiętały nie tylko o przedstawicielkach płci pięknej – każdy uczeń dostał od nich słodki podarek.

            Dodatkową atrakcją tego dnia było wspólne, pamiątkowe zdjęcie. W sali gimnastycznej spotkały się wszystkie dziewczynki i kobiety z naszej społeczności.

            Ten kadr pełen uśmiechów to najlepszy dowód na to, jak zgraną grupą są nasze panie – te małe i te większe!

            Autor pięknej gazetki o kobietach- Pani Magdalena Kozłowska.

            Tekst- Ewelina Wójtowicz

            Zdj.- D.Lubawy, L.Zakrzewska, J.Lidmann

            2
        • Czasownikowe lapbooki

          • Czasownikowe lapbooki

          • Czy gramatyka może być ciekawa? Oczywiście, że tak! W piątek, 20 lutego, uczniowie klasy IV podczas lekcji języka polskiego z Panią Lucyną Zakrzewską, podsumowali cykl zajęć poświęconych czasownikowi w wyjątkowo kreatywny sposób, przekonując się, że gramatyka to nie nuda.

            Zamiast tradycyjnych notatek przygotowali lapbooki, które stały się nie tylko ciekawą formą powtórzenia wiadomości, ale także praktyczną pomocą w nauce przed sprawdzianem.

            Czwartoklasiści z dużym zaangażowaniem opracowali najważniejsze informacje dotyczące czasownika. W swoich lapbookach zawarli wiadomości o czasach, osobach i liczbach czasownika, a także przykłady ilustrujące ich zastosowanie w zdaniach. Nie zabrakło również pytań, na które odpowiada czasownik, informacji o bezokoliczniku oraz wyjaśnień dotyczących form czasownika – prostych i złożonych, osobowych i nieosobowych.

            Taka niecodzienna forma nauki to nie tylko utrwalanie wiedzy, ale także możliwość rozwijania kreatywności i umiejętności samodzielnego porządkowania informacji. Teraz wykonane lapbooki będą służyć uczniom jako pomoc w przygotowaniach do sprawdzianu.

            Tekst i zdj.- Lucyna Zakrzewska.

            7
        • Tydzień Walki z Depresją - Escape room na j. polskim

          • Tydzień Walki z Depresją - Escape room na j. polskim

          • 10

            W ramach Tygodnia Walki z Depresją w naszej szkole odbyła się nietypowa lekcja języka polskiego dla uczniów klasy piątej. Tym razem omawianie lektury "Opowieści z Narnii", autorstwa C. S. Lewis, przybrało formę interdyscyplinarnego projektu przygotowanego we współpracy z psychologiem szkolnym - p.Justyną Woźniak.

            Zajęcia zostały zorganizowane jako escape room.

            Uczniowie, pracując w kilkuosobowych zespołach, rozwiązywali kolejne zadania, inspirowane wydarzeniami z książki. Każda stacja dotyczyła innego zagadnienia – od rozpoznawania emocji bohaterów, przez analizę trudnych decyzji, aż po rozmowę o manipulacji, odpowiedzialności i drugiej szansie.

            Lekcja wpisała się w tematykę Dnia Walki z Depresją, przypadającego 23 lutego. Zakończyła się krótką pogadanką, prowadzoną przez psychologa szkolnego, na temat depresji, emocji oraz dbania o zdrowie psychiczne. Uczniowie dowiedzieli się, gdzie mogą szukać wsparcia i dlaczego rozmowa o trudnościach jest tak ważna. Podkreślono, że tak jak bohaterowie Narnii mierzą się z lękiem i zwątpieniem, tak i w realnym życiu każdy może doświadczać trudniejszych momentów – i nie musi radzić sobie z nimi sam.

            W trakcie podsumowania zwrócono również uwagę na to, że literatura może pełnić funkcję wspierającą. Książki pomagają nazywać emocje, oswajać lęk oraz przepracowywać trudne doświadczenia. Historie bohaterów pokazują, że nawet po bolesnych wydarzeniach możliwa jest zmiana i nadzieja. Czytanie bywa więc nie tylko przyjemnością, ale także sposobem na przełamywanie traum i radzenie sobie z wymagającymi sytuacjami.

            Połączenie treści literackich z elementami psychoedukacji sprawiło, że lekcja stała się nie tylko powtórzeniem wiadomości z lektury, ale także okazją do rozmowy o wartościach, emocjach i codziennych wyborach. To spotkanie pokazało, że świat Narnii wciąż inspiruje do odkrywania dobra, odwagi i siły, którą każdy może odnaleźć w sobie.

            Tekst- J.Woźniak

            Zdj.- J.Woźniak, J.Bednarczuk.