UWAGA – powtarzając materiał do egzaminu Ósmoklasisty skorzystaj ze strony Centralnej Komisji Egzaminacyjnej( https://www.cke.gov.pl/), gdzie codziennie o godz.9.00 zamieszczane są zadania powtórkowe wraz ze wskazówkami rozwiązań, natomiast w godzinach popołudniowych znajdziesz tam rozwiązania.

Oglądaj również interaktywne lekcje online z matematyki www.kujawsko-pomorskie.pl i edupolis.pl

Tematyka zajęć, cele, zadania będą omawiane, przekazywane i sprawdzane drogą mailową :

Kontaktować będziemy się e-mailem: matematyka.spkrolikowo@wp.pl

Pozdrawiam Domicela Kulińska

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

Nauczyciel zleca uczniom zadania za pomocą komunikatora społecznego Messenger oraz drogą mailową. 

E-mail, na którym znajdują się zadania to: mm0612@pisz.to. 

Hallo! Wie geht's?

Zadanie z 24.03

1. Uzupełnię Zestaw Egzaminacyjny 1 (w zeszycie ćwiczeń) (nagrania przesłane na maila)

Termin odesłania zadań: do 29.03.2020 r.

PODPISANE ZADANIA PROSZĘ ODSYŁAĆ NA ADRES MAILOWY: 1teachersthings@gmail.com

Topic: Listening time! – rozumienie tekstu słuchanego.

1. Powtórzenie słownictwa: https://quizlet.com/pl/381031226/zycie-prywatne-repetytorium-osmoklasisty-flash-cards/
2. Podręcznik str. 44 ćw. 2,5
3. Zeszyt ćwiczeń str. 20 ćw. 2,3 (nagrania wysłane na maila)

Termin odesłania zadań: do 22.03.2020 r.

PODPISANE ZADANIA PROSZĘ ODSYŁAĆ NA ADRES MAILOWY: 1teachersthings@gmail.com

Zadanie z 26.03

Fizyka_8-2.docx

Instrukcja dla ucznia:

1. Jeśli masz możliwość wydrukuj test. Przeczytaj uważnie polecenia, a następnie je wykonaj.
2. Możesz korzystać z notatek w zeszycie, podręcznika i innych źródeł.
3. Rozwiązania(mogą to być same odpowiedzi, może to byś skan lub zdjęcie rozwiązanego testu) odeślij na adres mmierzwin@gmail.com
4. Termin na odesłanie rozwiązań poniedziałek 23 marca
5. Miłego liczenia.

FIZYKA8.pdf

Zestaw z 26.03

ZESTAW 2

Rozgrzewka:

- Trucht w miejscu     1-2 min.

- Krążenia głową w prawo i lewo – po 10 razy

- Krążenia ramion do przodu i do tyłu  - po 10 razy

- Krążenia tułowia w prawo i lewo

- Krążenia kolan

- Rozciąganie stawów skokowych

- Skip A  - 30 sek.

- Skip C   -30 sek.

- pajacyki  - 15 razy

Ćwiczenia wzmacniające:

- Plank (deska)  3x od 30 do 60 sek.  w  zależności od zaawansowania

- Nożyce pionowe(z leżenia na plecach) –od 4 do 6 serii po30 sek.

Część główna:

Marszobieg – wykonujemy w tempie:

• Młodsi – trucht  od 1 do 2 min.  – marsz od 2 do 4 min. 4 – 6 serii
• Starsi -    trucht  2 min.   – marsz od 2 do 3min.  4 – 6 serii

Marszobieg  każda klasa  wykonuje ilość serii w zależności od wieku i zaawansowania. Zalecane:

klasa  czwarta  –  4 serie  w tempie dla młodszych)

klasy piąte – 5-6 serii w tempie dla młodszych

klasy szóste – 4 serie w tempie dla starszych

klasa siódma – 5 serii w tempie dla starszych

klasa ósma – 6  serii w tempie dla starszych

Dla chętnych można marszobieg wykonać razem z aplikacją do uprawiania sportu np.. endomondo i wstawić screen ze swoich ćwiczeń na grypę wf na mesengerze każdy na swojej klasie.

Rozciąganie:

Wykonujemy ćwiczenia rozciągające przez 4 min.

W razie pytań oraz wątpliwości  prosimy o kontakt poprzez grupy na mesengerze. Każdy uczeń niech zamelduje wykonanie zadania na swojej grupie klasowej z wf na mesengerze.

Ze sportowym pozdrowieniem : Zespół Wuefistów: Pan Daniel Lubawy, Pan Jacek Kuliński oraz Pan Jarosław Konieczny

Dzisiaj mamy dla Was propozycję obejrzenia krótkich filmików, na których pokazana jest przykładowa rozgrzewka, stretching czyli rozciąganie mięśni a także parę ćwiczeń na wzmocnienie mięśni brzucha oraz ćwiczenia rozluźniające.

Oczywiście oprócz oglądania zachęcamy również do wypróbowania tych ćwiczeń.  Ilość ćwiczeń, powtórzeń każdy musi dostosować do swojego wieku, płci, wytrenowania. Trzeba to zrobić tak aby sprawiało Wam to przyjemność, a nie było torturą. Dobrze by było aby te ćwiczenia robić między innymi lekcjami, przy których teraz musicie siedzieć przed monitorami komputerów. Pamiętajcie w zdrowym ciele zdrowy duch, dlatego pamiętajcie aby dbać o dotlenienie organizm...a wtedy łatwiej Wam będzie szła nauka z przedmiotów ścisłych.

W razie pytań oraz wątpliwości  prosimy o kontakt poprzez grupy na mesengerze. Każdy uczeń niech zamelduje wykonanie zadania na swojej grupie klasowej z wf na mesengerze.

Ze sportowym pozdrowieniem : Zespół Wuefistów: Pan Daniel Lubawy, Pan Jacek Kuliński oraz Pan Jarosław Konieczny

Proszę o wypełnienie karty pracy podsumowującej rozdział "Polska po II wojnie światowej". Odpowiedzi można wysłać w wiadomości tekstowej, nie trzeba drukować karty.

Klasa-8-Utrwalenie-wiadomo__ci-z-rozdzia__u-Polska-po-II-wojnie-__wiatowej.pdf

Materiały wysyłamy na adres e-mail: panodhistorii91@gmail.com

Proszę o wklejenie kart pracy do zeszytu z geografii- jest to forma notatki.

karta_pracy_klasa_8.docx

Zadanie z 26.03

Bóg uzdrawia człowieka

Zapoznaj się z tematem katechezy na s. 86 - 89 i odpowiedz pisemnie na pytanie: Dlaczego ojcowie Kościoła porównali sakrament pokuty i pojednania do "deski ratunku". Zrób to po notatce, którą przepisz do zeszytu.

Katecheza

Temat: Bóg uzdrawia człowieka

1. W Biblii uzdrowienie oznacza zdolność do samodzielnego życia, do brania odpowiedzialności za siebie i za innych.

2. Jezus Chrystus ustanowił sakrament pokuty i pojednania:

- by grzesznicy odnowili w sobie łaskę chrztu;

- by się nawrócili;

- by odnowili zniszczoną przez grzech wspólnotę Kościoła.

3. ( odpowiedź na pytanie z wprowadzenia)

Nie zapominaj o modlitwie !

" Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus"

Katecheza

Temat: Wielki Post

Przypomnienie wymowy okresu Wielkiego Postu, potrzeby ciągłej pracy nad sobą i nawracania się.

Rozwiąż krzyżówkę 

Katecheza(1).docx

Stwórz kompozycję z trójkąta wykorzystując procedurę z parametrem wg wzoru i zapisz projekt pod nazwą Kompozycja – imię, nazwisko, klasa, np.  Kompozycja - Janek Kowalski , klasa 8  i wyślij na adres marcin.adamczyk1234@wp.pl

Termin odesłania zadania: do dwóch tygodni (2.04)

• UWAGI

Scratch (aplikacja do nauki programowania): http://scratch.mit.edu

Po wybraniu opcji „Edytor offline” w grupie „Wsparcie” na dole strony otwiera się strona https://scratch.mit.edu/download, z której można pobrać wersje do zainstalowania na komputerze. Język wyświetlania menu i opcji wybiera się po zainstalowaniu programu (klikając na globus).

Zadanie z 23.03.2020 r.

Proszę przeczytać i uzupełnić ćwiczenia na temat konkurencji, podręcznik strona 93 do 96.

Zadanie 26.03

Proszę powtórzyć wiadomości o węglowodorach. Wykonać zadania z podręcznika w zeszycie, strona 136 zadanie od 1-6